Warum ist bei diesem Diplomlehrgang die Ausbildung zum Lerncoach mit der zum Legasthenie- und Dyskalkulietrainer miteinander verbunden ?
Begründung: Lerncoaching und Teilleistungsschwächen-Training sind in einander übergehend.
Ein Legasthenie- oder Dyskalkulietrainer, der keinerlei Kenntnisse dahingend besitzt, wie eine Trainingseinheit didaktisch vorbereitet, bzw. aufbereitet werden muss, wird ebensowenig erfolgreich sein können, wie ein Lerncoach, der nicht erkennt, wenn er es mit einem legasthenen oder dyskalkulen Schüler zu tun hat.
Das Eine geht nicht ohne das Andere !